Ficha Técnica

Finalidad: capacidades generales y capacidades específicas

Autores: Jesús García Vidal / Daniel González Manjon /Beatriz García Ortiz

Forma de aplicación: individual o colectiva.

Duración: no más de 2 horas por sesiones.

Edad: Finales de 3º año de Educación Básica e inicios de 4º año de Educación Básica.

Objetivo: medir capacidades cognitivas generales y específicas y niveles de adaptación

Estructura: librillo del alumno y manual de aplicación para el profesor.

Valoración: es una prueba estructurada y restringida en las áreas de evaluación, mide el estilo de aprendizaje y el potencial del mismo, comprensión de palabras y frases. No permite evaluar niños con NEE a no ser que se le realicen adecuaciones y el evaluador debe manejar el instrumento.

Materiales: manual de aplicación, cuadernillo, protocolos de anexos.

Complejidad: creciente